其实这一直是崔实内心最大的困惑。

他接手雍州这个烂摊子以来，惩治贪官，励精图治，经济缓慢复苏，可唯独教育这块，一直感觉无从下手。

当朝科举兴盛，可每年春闱，就属雍州考生最少，甚至偏远的巴蜀之地，考生也远多于雍州。

崔实曾去过宇杭之地，被当地的读书风气感染，稚子皆能诵读四书五经，连妇人都是一边纳鞋底一边谈论诗经。

宇杭之地的秀才，那含金量几乎不亚于举人。

回来再看看文化凋敝的雍州，民风彪悍，满地白丁，读书人虽也有，但要么是死读书的呆子，要么是一心功名的急功近利者，全然没有宇杭地区的文化氛围。

顾知兰不卑不亢：“民女愚见，自当从三个方面。”

“其一，学堂之设。其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识……”

顾知兰滔滔不绝，徐徐展开，细到教学方法的规划，教育经费问题的解决方案，崔实和顾家兄弟都听得呆住了。

顾知兰有理有据，有教育理念，却不是空谈，有切实可落地的策略方针。

她一口气说完，觉得口干舌燥，想要一杯水润润嗓子，奈何三个人大眼瞪小眼，屋里安静地落针可闻，她也不好发声。

这个问题对她一个现代的教育工作者来说着实不难，参照我华国的教育发展史便知道了，必然要广开学堂，提升国民素质，但同时教育的经费需要实业支撑。

顾知兰嗓子冒烟，快要忍不了了，可崔大人还是一副呆头鹅的样子。

直到一阵掌声传来，打破了屋里的沉寂。

一位约莫五十岁左右的中年男子自织锦帘后闪身出来，他着一袭灰布长衫，袖口处已经磨损，脚蹬草鞋，须发有些发白，但目光矍铄，炯炯有神。

顾家三兄妹都皱起了眉头，这人是谁，一直躲在后面偷听。

疑惑间，那人已经快步踱到顾知兰面前，顾知兰早习惯察言观色，这人脚步生风，底盘颇稳，即便没有功夫，那也是常练五禽戏或真气之类的。

“好，没想到你一届女子，如此年轻，已经有了这般的见识，大善，大善啊，哈哈。”

又转过头对崔实说道：“仲霆，我知你内心鄙夷女子，然我不同，此女担当得起我府学夫子。”

崔实瞪了那人一眼，谁叫你出来的，不是说好了就躲在后面听一听么。

崔实背着手上前说道：“顾知兰，此乃府学山长大人裴清逸。”

顾家三人连忙行见面礼，山长大人便是府学的最高长官。

原来，这裴清逸早就听闻了顾知兰的才名，得知她教出一门两秀才，还将全村学子带飞，便起了好奇之心。

与崔实不同，裴清逸此人并不受世俗之见约束，因为他有一位才学过人的夫人，他向来不认为女子比男子差，反而常常感慨才女不该被后宅所困。